【热门】我的启蒙老师作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我的启蒙老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的启蒙老师作文1人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。
这张纸上有过欢笑有过泪水；有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上，却有一个她，她是我的小学老师。在我的印象中，她并不是一位特别优秀的老师，和普通老师一样，她非常关心她的学生，她无时无刻不在默默无私的奉献着。
她是刚带任我们六年级的好老师，她很和蔼可亲，当我们班的同学第一眼看到她时，都说老师是一位小姑娘，年轻、漂亮。这让在场的同学们都松了一口气，老师好像看出了什么，走上台自我介绍，声音是那么小，老师似乎得知了我们头脑的信号，立刻就说：“我的声音就这么大，所以，你们要是不安静下来，你们就会听不见我讲话。”哇！好气派的老师，从来没有一位老师像刘老师这样，刚开始认识就把我们班管得头头是道，井井有条的。
老师讲课也很独特，她会要求我们做好预习的准备，打好基础，做好铺垫，才不会老师一问三不知。首先是让我们自己去理解，细细去品味，尽可能的去培养我们自主学习的能力和良好的学习习惯，不像别的老师那样，课堂上只顾埋头讲课，而不顾及同学们自己的感受，不让我们自己去理解，自己解决问题。讲课时，遇到问题，刘老师并不先给我们现成的答案，而是先让我们自己去做，然后再引导我们共同探究，最后再给出结果。这样一对比，我们就能发现自己不对的地方，找到存在的不足。
还有我想对老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根。
我的启蒙老师作文2儿童的心灵犹如一张神圣的白纸。在这张纸上记载着耕耘与收获，那上面有过欢笑，有过泪水;有过酸甜，有过苦辣;有过老师的谆谆教诲，也有老师批评与的夸奖。在属于我的这张纸上，我对老师们的记忆将永远长存。
打开我脑海中记忆的窗帘，我看见了给我印象最深的启蒙老师——秦老师。
秦老师——我四年级的数学老师，她是一个亲切、关心同学的老师，她提倡我们用与众不同的方法解题。一次，秦老师讲一道数学题的时候，我想出来的方法和老师不一样，于是我大胆地举起手，说出了自己的解题思路，老师思考了一会儿，点点头说：”李洪萱，你这个方法也很好，与众不同。大家今后在解题过程中也应该像他这样，多动脑筋。”这节课，秦老师还教会了我一个生活中道理：我们处理问题的时候不能只用一种方法，应该从不同的视角来观察事物，要灵活多变，要敢于创新，这样生活才会给我们更多的收获。
还有一次劳动课上，在劳动时不小心我被其他同学碰到了嘴唇，我突然感到嘴唇十分疼痛，鲜血正在慢慢的涌出，同学们和劳动老师急忙拉我去医务室包扎好了伤口。回到教室，秦老师焦急地询问我的情况，知道没问题后才轻松了下来，随后我又和同学们一起劳动了一会儿，老师当着大家的面表扬了我。
现在，每当我遇见秦老师的时候，都会主动走上前去向她问好，秦老师总是用她那温柔的声音关切地询问我的学习和生活。秦老师那微笑，那轻松愉快的数学课，都将久久存储于在属于我的那张白纸上。
老师，一个多么神圣的职业，因为有了它才有了我们幸福快乐的今天。长大后我也要做一名光荣的人民教师!
我的启蒙老师作文3“爸爸妈妈”这个名字多么自然亲切，这个温暖的名字背后有多少艰辛和努力，有什么样的故事？
父母是我人生中的第一任老师。小时候妈妈生我，把我带到这个小说世界。她教我用智慧和爱走路和说话。此时的我正在慢慢长大，而我的父母却在不知不觉中老去，时间的循环是那么的不易察觉。
随着年龄的增长，我来到了学校，开始上学。父母放松了很多，但他们的关心还是默默的包围着我。我记得我三年级的时候，发生了这么一件难忘的事。
那天是星期天，阳光照耀着大地。我在家津津有味地看电视。突然觉得有点头晕，头很热，体温38。9度，吓了爸妈一跳，马上送我去医院。检查后医生说：“我喉咙发炎了，需要打针。”。爸爸妈妈为我跑来跑去，陪我打点滴。接下来，我需要玩几天。因为上学，每天只能中午玩。我爸妈天天陪我，我很少吃午饭。我被父母的这些行为深深打动了。
我父母每年都庆祝我们的生日。为了让我生日快乐，父母可能要准备几天。我们呢？也许你连父母的生日是什么时候都不知道，那你开心吗？在生活中，哪怕给父母准备一份简单的生日礼物，或者写几句祝福的话；给父母一壶热气腾腾的洗脚水；妈妈下班了，打了她一顿。生活中的这些琐事，可以透露出我对父母的关心。愿我们每一个人都能理解父母的爱，为父母做点什么，让我们的生活更亲密，更幸福。
我的启蒙老师作文4回想起我跨入学堂的第一天，我认识了我的启蒙老师，他是李老师。
李老师中等的个子，中等的身材，中等的相貌，但是可不要以为李老师平平无奇，李老师身上最大的闪光点就在于认真负责，对待我们非常有耐心。
李老师是我们班的班主任，也是我们班的语文老师。在李老师耐心的教导下，我学会了认字，学会了读写拼音等等。李老师讲得一口标准的普通话，并且声音很好听。上李老师的课，很多时候对我们来说是一种享受。
我一开始接触到李老师的时候，我对李老师并没有多大的感受。是随着时间渐渐推移，等到我认识上李老师的时候，我这才喜欢上了李老师。不只是我，班上的所有同学都喜欢李老师。李老师很关心我们的学习，在学习上对我们比较严格。
在上李老师的语文课的时候，班上的同学们都是坐得端正，一个一个的都仰长着脖子，认认真真的听着李老师讲课。我们最喜欢的就是李老师在下课前十分钟给我们讲的各种启蒙小故事了。老师讲的故事对我们的启发很大，并且这些有趣的故事也让我们从中受到了不少的启发。
我很感激李老师，是他带着我进入到了一个知识的世界，在这个世界里我学会到了很多。李老师教会我们的识字，并且还带着我们一起背诵古诗。李老师让我们感受到了文字的魅力，以及知识的重要性。
小时候的我们还贪玩，但是面对贪玩的我们，李老师从来都不会责罚。而是极其有耐心的与我们讲道理。李老师是我的知识启蒙老师，我是在李老师的带领下才走进了知识的殿堂。李老师，我很感谢您。
虽然如今的我已经长大了，又进入到了其他的校园里学习，但是我会永远的记住李老师您。
我的启蒙老师作文5在我小学六年的生活中，有许多老师教过我，但其中让我印象最深的还是我一年级时的班主任——苑老师。
苑老师看起来很亲切，我们都很喜欢她。在我的心目中，她就像妈妈一 ……此处隐藏3018个字……命结束之时。
生活会依据你缺乏的知识来进行排课。当生活发现你缺乏某些知识时，生活会依据这些你缺乏的知识来进行排课，如果你不从中学习如何解决的方法，如果你不直面生活给你安排的课题，那这个课题下的你，永远也不能毕业。生活会给你不停地发放同类的课题，让你明白你一次一次栽在一个坑里，是因为你不学习。如果在生活中的你，不学习的话，生活这位教你如何面对生活的启蒙老师便会一次一次出类似的题目考察你，直到你悔改。
生活会告诉你未来你需要如何去努力。你在面对生活这位老师时，你不要以为生活只会要求你，其实生活是在给你机会。人的一生是需要不断成长的，而生活正是给你成长机会的那位老师，生活给你发放的课题，正是在用生活的方式来告诉你，未来你需要如何去努力。“努力”这个词纵然辛苦，可不辛苦的，往往都是下坡路，你愿意走吗？
生活是我的启蒙老师，这位老师教会我该如何活在这个世界上，也教会我如何去直面真实的人生。
我的启蒙老师作文12在我的印象中，让我最最难忘的是‘王爷爷’
王爷爷就住在我家旁边，从我出生到长大几乎都是在他家长大的，这也使我们建立了深厚的‘友谊’。从我蹒跚学步道奔跑似箭，从我牙牙学语到语言通顺，这些都少不了王爷爷对我的细心照顾，由于家中忙碌，我整天就‘赖’在了王爷爷家，每次都扰爷爷饭吃不饱，觉睡不好，让我深感愧疚。爷爷不但不训斥我还陪我一起闹。每次爷爷到菜市场买菜，我就跟在爷爷的后面就是一条尾巴，怎么甩也甩不掉，所以大家称我‘跟屁虫’。但是爷爷不这样认为，每次到菜市场您就叫我骑在您的肩上，生怕我丢了。
爷爷最得意的是我这个‘小助手’。当爷爷在批改作业时，我帮爷爷整理批改过的作业，但是每次衣服上都会沾上一些红墨水，最后还是您帮我收拾残局，爷爷把衣服放进盆中，我光着脚在上面使劲踩，还把院子变成澡堂。
爷爷陪着我玩耍、嬉笑，干那些别人认为很愚蠢的事情，陪着我疯，陪着我耍。但是那一次我恨您。有一次我看见玉玉手里拿着一个可爱的洋洋娃，我趁她不注意‘抢’了过来，可我一不小心把洋洋娃金黄的头发扯了下来，爷爷看见了，说；‘你太不乖了。’我气的把爷爷推倒了，我哭着跑走了。
但是天有不测风云，您身体越来越虚弱，不能起床了，直到您去世，我非常伤心由于我的无知，我的恶习让您伤心。
王爷爷您是我的启蒙老师，是您让我懂得‘人的一生有拥有也有失去’，谢谢您，王爷爷 。
我的启蒙老师作文13从小到大，我和其别人不同凡响。他人上学的时候才交触老师而我从小就随着一位老师的后点—妈妈。
尔还记得在二年级的时候，有个地域蒙灾，己们生活十分艰苦，孩子们失学，而咱们仍然幸福的生涯着。学校倡导齐校师生献爱口。晚上我跟妈妈磋商了一下妈妈同意我的设法主意，让我本人干主。我对妈妈说：“这个书包我不想换了，把这钱捐给灾区小敌人，让他们早点归到学校吧！”,妈妈点拍板，从钱包面取出五十元递给我。
到了学校，我正想去老师那儿把钱捐了，看共桌垂头丧气地卧着，一答，才知讲他没带钱。我想他难功应当是不能辅助灾区小友人，我经由一番思考，决议分二十元给他捐。
抬学了，我始终以为昨天这件事作得恶。回往妈妈必定会表彰我这乐于帮我的精力。谁晓得我跟妈妈叙述了这件预先，奇异的是妈妈并没有像我想的那样。妈妈单眼注视着我，苦口婆心地说：“这件事名义上望你不错，但对妈妈去说你背信弃义。献爱心有良多种方式，不一定大野皆一样，也不一定只有捐款这种方法。”
晚上，我睡在床上，妈妈的话免然在耳边回响着，这时我的脑海中冒出论语里的一句话：诚实守信不知其可也。我还悟没妈妈的另一层意念：不要把大家的志愿强添到别人身上。哎！瞅来我要学的货色还多着呢。
我的启蒙老师作文14三岁时，妈妈带我坐公交车，在一车站的候车亭内，有一幅清雅的山水画，旁边写着“长者立，幼勿坐……”妈妈一句一句地读给我听，那是我最早与经典文化接触。
渐渐地长大了，妈妈开始教我读《三字经》、《弟子规》。并给我讲了许多与之有关的故事，使我感悟到传统文化的魅力，聆听到了古代圣贤关于做人、处世的语重心长的教诲。
妈妈不仅教我做人的道理，并用自己的言行来影响我。
记得在老姥姥生病期间，由于姥姥还要照看小表弟，一到周末，妈妈就赶到姥姥家帮忙，一到那儿，就开始忙上忙下，给老姥姥做好可口的饭菜，并用汤勺轻轻地搅动到冷热适宜，再一口一口的喂给她吃，由于病痛的折磨，老姥姥已不能正常进食，妈妈便象小时候喂我一样哄着老姥姥尽可能的多吃一口。老姥姥大小便不能自理，妈妈就一点点的用手打扫干净，从不让床上有一点污垢，留一点气味。我看在眼里，不由得想起《弟子规》中的句子：亲友疾，药先尝，昼夜侍，不离床。现在的我早已养成不吃独食、帮助老人、照顾小孩的习惯。
对于“用人物，须明求，倘不问，即为偷，借人物，及时还……”也有深刻的理解。记得有一次，妈妈带我去阿姨家，我和小姐姐一起玩玩具，她有一辆漂亮的小汽车让我爱不释手，我偷偷地把它放在自己的口袋里，准备带回家玩。走到半路上时，妈妈发现了我口袋中的小汽车，一番询问后，我低下了头，妈妈不顾天色已晚，路途遥远，拉着我返回阿姨家。我掏出小汽车，还给小姐姐，并真诚的向她们道歉，从那以后，这样的事情再也没有在我身上发生。
妈妈——我的经典启蒙老师，不仅给了我生命，更让我懂得了许多做人的道理，让我领略到了流传了上百年甚至几千年的民族艺术。我为有这样的妈妈感到自豪！
我的启蒙老师作文15我的经典启蒙老师—逯老师去年秋天，在一个收获的季节，我很荣幸走入小学校园成为了一（3）班的一员。
进入教室后，一个身材娇小、面容秀美、笑容甜甜的“大姐姐”——逯老师成了我们的班主任。从此逯老师陪伴我们开始了美好的小学时光。刚入学，老师看到很多孩子的字写的歪歪扭扭，告诉我们：字是门面，从写字上能看出每个人的性格。然后开始在课堂上重点强调字的组成、结构、起笔、顿笔等写字的要领。开始大家不太接受老师的严格要求，一次看到同年级其他班小朋友的字我才发现：我们的字非常工整、规范。于是心理默默地欣喜：庆幸自己遇到了一位好老师。逯老师是一个既严格又仁爱的好老师。
一次，因为孩子们不注意课堂纪律，老师忿忿地说：如果你们再这样，我就不教你们了！老师刚说完，大半孩子都哭了起来。老师急忙安慰我们：不哭了啊，老师不走！老师会为了同学们的不认真听讲而“大动干戈”，也会为了每一个孩子的进步而激动不已。最近，学校召开以“红色”为主题的中队会，会前老师精心组织、策划、排练。老师牺牲了自己的休息时间，帮我们查资料、背主持稿、熟悉台词、练习快板，平时不会唱歌的老师也教我们唱起了“让我们荡起双桨”…中队会评选结果出来了，我们班被评为优秀中队！
这一切都是老师辛勤耕耘的结果，祝贺老师！祝贺我们班！！老师为了我们，毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识。老师的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师，我们听话，我们永远爱您！！！
