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六年级友谊的作文

时间:2024-07-16 16:41:54
六年级友谊的作文七篇

六年级友谊的作文七篇

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六年级友谊的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级友谊的作文 篇1

新的一年,我最大的愿望就是你能天天开心!

题记

那一年夏天,我们偶然相识;那一年夏天,我们从两个陌生人到许诺要做一辈子的朋友;那一年夏天,你第一次走进了我的内心世界

这是一本尘封了很久的日记本,阳光下,我看到了这上面的那层尘埃。我将它悄悄地用心锁了起来,从此,阳光渗不进,甘泉润不透。是你,发现了这本孤独躺在角落里,几乎令所有人都遗忘了的日记本;是你,小心的打开了它;是你,从此用你的微笑在这本日记本上谱写新的快乐!

你说,我们会成为永远的朋友,即使有一天生命之花凋零了,你也会在世界的另一个地方等我,下辈子我们继续做朋友!我微笑不语,因为我不相信友谊的长久,友谊的纯真,你说,请我们共同见证我们的友谊。于是,我们的友谊之花悄悄地在我们之间开放。

你,将欢笑再次带到我的心里。我曾麻木过,曾绝望过,面对人生路上的种种遭遇,冷漠占据了我的内心,我终于成了一个傀儡,我将自己的世界牢牢地尘封。你的出现,似一缕阳光,将我内心的积雪融化;似一场甘霖,滋润着我那颗龟裂的心。那一次,我第一次笑了,第一次发自内心地笑了,第一次我不再感到孤独。你的幽默,你的任性,一切的一切,曾让我在梦中甜蜜地微笑。

在我面前,你永远都是微笑着。我以为你无忧无虑,直到那一次的对话我才感受到原来你的微笑并不真实。你说,你只有伪装自己才能使自己变得坚强;你说,面对那个破碎的家,你想堕落;你说,你只想和我分享快乐,忧伤只愿独自默默承受;你说,你不知道为什么自己那么努力地付出,上天为什么要如此对你;你说

还记得我们那个约定吗?每周末12点为对方祈祷。我一直都在坚持履行我们的承诺。我曾祈求上帝给你一个幸福美满的家庭,我以为这一切都会实现,然而现实却是如此残酷。

打开电脑,我看到邮箱里满是你的新年祝福与贺卡;打开电脑,我看到你的个性签名上写着:新的一年,我最大的愿望就是你能天天开心!那一瞬间,我的内心在颤动,暖流在我的内心泛滥,泪水在我的眼眶打转。是的,我不再怀疑我们的友谊了,因为我知道我们的友谊一定会长久!原来,世界上除了亲情以外,还有一种无私的感情,那便是友情。一旦真正拥有它,你会感到无比幸福!

记得吗?你曾经送我一首歌《我的未来不是梦》。是的,我要说我们的.未来都不是梦,风雨途中我们并肩同行,理想的彼岸,我们最终会达到,友谊之花将会在理想的彼岸上开得更加绚烂美丽!

六年级友谊的作文 篇2

在小北的文具盒里住着许多小公民。有铅笔、橡皮、转笔刀等学习用具。铅笔、橡皮、转笔刀一买来就称兄道弟的,铅笔是老大,橡皮是老二,转笔刀自然是老三了。

一天,老大从‘外面’工作回来,急匆匆地对老二说:小主人小北需要你,快去吧!橡皮飞快地跑出了‘家’。铅笔说:老三快来帮我转一下脚。老三走过来,把铅笔的脚放进了自己的头里,一圈一圈地转着,不一会儿,铅笔尖尖的脚跟又出来了。橡皮回到家,无精打采的倒在了温暖的‘床’上,不一会儿就进入了美妙的梦乡

第二天,橡皮和转笔刀在‘外面’工作去了,铅笔无意中看见了小北的好朋友--小明的铅笔简直就是皇帝,而小明的橡皮和转笔刀就像服务员一样,这边按摩,那边按脚铅笔看了这样的景象,十分高兴,自言自语地说:对了,我可以叫橡皮和转笔刀服务我,不管怎样,我是大哥呀!过了一会儿,橡皮和转笔刀回到了家,铅笔骄傲地说:现在快来给我按摩、按脚我腰酸酸的,真不好受,听见没有?橡皮和转笔刀没有办法,只有照办。过了几天,一件可怕的事情发生了:铅笔像发了疯一样,使劲在本子上乱画、乱添,橡皮只好来处理,害得橡皮瘦了许多,就连转笔刀的刀片都快磨平了。小北看见了失望地摇了摇头,便又到商店买了几支铅笔,新来的铅笔看见了原来的老大,便议论纷纷起来:这支铅笔太矮了,小主人早就该扔了。听说它还是原来的老大呢,没有想到这么矮,真难看呀!它的兄弟还这么好呀!铅笔听见了它们的谈话,不相信的看了看镜子,被眼前的样子吓昏了。

铅笔醒来之后,抱歉地对橡皮和转笔刀说:对不起,兄弟们,我不应该自私!橡皮说:你虽然做了对不起我们俩的事,但你依然是我们的大哥。橡皮、铅笔、和转笔刀拥抱在一起,感动得哭了!

六年级友谊的作文 篇3

那是一个风和日丽的下午,那是一个让我的心波澜起伏的下午。

一次托管,我的水笔丢了,只能干坐在那儿。我一次又一次地翻着笔袋和书包,可都一无所获。我的心就像浇了一盆冷水,几乎要哭出声来。

我转过头去,轻轻碰了碰后面同学的桌子,可她却像一个木头人一样坐在那儿,埋头做着作业,根本没有看到我要找她。这时,窗外沙沙的树叶响声激起了我的伤心。

我碰了一鼻子灰,就像沙漠里的一间房子,摇摇欲坠。我又碰了一下斜对角的同学的桌子,他也丝毫没有动一动的迹象。我的心情就像从晴天一下子变成了阴天。

突然,一支崭新的黑水笔映入我的眼帘,原来同桌发现了我的焦虑,从他的笔袋取出一支笔,放在了我的桌角。

顿时,阳光照在我身上,让我感到了无比的温暖,我鼻子一酸,泪水湿润了我的眼球。

我也要和同桌学习,努力帮助他人。窗外呼呼的风声,好像在为我鼓掌,为我加油!

六年级友谊的作文 篇4

我真的被伤透了。我把这么久以来的泪水在今天下午涌出来!心很痛,真的很痛!伤害我的人就是蔡滢。

午我哭了,是因为蔡滢我才哭的。我以为我和蔡滢可以和以前一样还是那么好,可是呢?我太笨了!

我下午为了给蔡滢的主持打气,买了一个花状的巧克力,在她换衣服的时候,胡烨顺手拿给她,可是她却不屑地说:“不要了!”胡烨便开玩笑地说:“给我吧!”蔡滢连看也没看一眼地说:“你要你拿去好了!”我强颜欢笑,把巧克力收了起来,到教室后,看到她和婧瑜有说有笑。我把朝梅叫了过来,我真的忍不住了!我放声哭了起来!我哭了一阵子之后。我把巧克力踩碎!为什么,为什么我送的巧克力她就不要,说什么太甜了!那为什么胡烨的巧克力他就要?

曾经的她不是说自己是巧克力天使?巧克力天使连一个巧克力也不要,还说太甜了!那为什么别人的就要?我的难吃?我的没档次?我的不合她口味?

我真的很痛,心很痛,我那么没地位?我就那么不值得她珍惜?我只能哭,这是我唯一的发泄方法……

蔡滢,为什么?为什么这么对我?我们曾经的友谊就这么凋零了?就这么随风而去了?

六年级友谊的作文 篇5

陈明是我的好朋友,他长着一张瓜子脸,高挺的鼻梁,令人印象最深的是那双眼睛,又大又亮,好像秋天的葡萄。我们一起学习,一起玩耍,形影不离。大家都以为我们是亲兄弟。

一天放学,我到陈明家做作业。做完作业,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我的做得十分精致,陈明爱不释手,拿着船翻来覆去地看。忽然,只听“吧唧”一声,我的小木船被陈明摔在了地上。我气急败坏,把陈明用力一推,陈明往后打了一个趔趄,正好踩在小木船上,原本烂了的小木船被踩得四分五裂。我气愤地说:“你干什么!你是不是故意的?”陈明也惊呆了,他吞吞吐吐地说:“我,我不是故意的,你......”“你什么你,你就是故意的,你摔坏了我的小木船,你要付出代价!”我说完,拿起他的小木船,往地上狠狠一摔,再重重地踩了一脚,恶狠狠地说:“哼!你摔坏了我的小木船,我们就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼,拿起书包冲出了他家。

第二天我就后悔了,心想:“陈明是不小心摔坏了我的船,我却故意将他的船摔坏,真不应该。”我连夜做了一只小木船还给陈明。

六年级友谊的作文 篇6

今天阴森森的,小V走在上学的路上,感觉到几天有什么事情要发生。第一节课,语文老师非常生气地走进教室,把手中的卷子“啪”的一声人扔到了地上,生气地水说:“同学们,你们现在已经上初二了,不要把老师的东西藏起来,更不要把同学的东西藏起来,昨天写得那张卷子不知是被咱班的哪位“江湖大盗”盗走了?”小V很不在意的站起来,大声地说:“我能帮您找回来,可是我需要时间。”

老师说:“小声点,怕别的班的同学听不见!我告诉你,这张卷子要送到区里去,我只能给你两天的时间,查不到我拿你开刀。”小V笑了笑,慢慢地座了下去。放学后,学校的人都走得差不多了,但小V却还在教室观察,不过一会儿,小V就在李明亮同学的柜子中发现了三个易拉罐和一些纸团,就无其它发现,而其他同学的屉子里只有几个本子,小V感到很奇怪,最可疑的就是李明。晚上睡觉的时候,小V这么也睡不着,总在回想李明今天的所作所为:李明每节课都要上好几次卫生间,一去就是一刻钟,课上还不停地留鼻涕,全身抖动,总感觉不对头,但一时也发现不了什么问题。第二天早上,小V 起来有点头疼,心想:一定是昨天睡眠不好。

小V的妈妈摸了摸小V德头,说道;”有点烧,没事,喝点水就好了,记得,傍晚的时候昼夜温度有点差别,多穿几件衣服吧!”妈妈的话让小V心中的疑团顿解,小V灵机一动,高兴地大叫:“我知道了,我知道了。”小V背上书包,跑向学校,小V 的妈妈说你还没有吃早饭,快回来。”…….下课的时候,小V把李明约了出来,说:“我不想告老师,请把那张卷子交出来吧!游戏结束朋友”。小V加重了语气说“朋友”两个字。李明一听惭愧地低下头,并讲了他为什么拿卷子,他说:“那天我……”听了李明解释,我知道他也有苦衷。上课了,小V大步走上讲台把卷子交给了老师,老师问是谁拿的。小V说:“我不会说的,您也别问了。”同学问他为什么不揭发?小V语气轻轻的,严肃地说道:“因为友谊”

六年级友谊的作文 篇7

我们真正的友谊不是在现在,因为现在你只有学习才能有人重视你,如果你学习不好,那么,你只能孤独的努力。

我们最真正的友谊,是在小学六年级。因为那时我们有轻松的学业,充实的课余时间和一群闹哄哄的狐朋狗友。回想起我的六年级,只有充实和轻松两个词能很好的形容那时的我们。

那时的我们,除了语数英能认真听,其他的课和铁哥们聊聊天传传小纸条,一节课就这样糊弄下去了。我们也在聊天和传小纸条的过程中和铁哥们加深了友谊。

那时的我们,每周五放学浩浩荡荡的走向柳湖公园,在草地上,要么互相抄作业,要么一起躺在草地上两眼微闭,呆呆地说着傻话;有时故意把这些话说得很傻很傻然后互相傻笑,我们就像一群大鸟,呆呆的坐着。一起上学一起放学,一起打架一起骂人。就算被老师抓住也要有难同当。

那时的我们,有无限的欢乐;那时的我们有无限的精力。自从上了初中,分了班,那些课间的欢乐和笑声,像童年丢出的纸飞机一样,离我们越来越远;那通向柳湖公园的路上,再也没有一群飞奔着的少年,那公园的草坪上再也听不见那样的傻话。

记,离我们远去的快乐和离我们远去的友谊…

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