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雨中五年级作文

时间:2024-07-16 16:41:01
【精选】雨中五年级作文汇编8篇

【精选】雨中五年级作文汇编8篇

在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的雨中五年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

雨中五年级作文 篇1

雨有各种不同的样子,有时是大雨,有时毛毛雨,都给人不同的感受。

春天的雨像小小的透明星星从天上掉下来,细细的雨丝落在小朋友身上,感觉很清凉,小草、小花受到雨的滋润,个个充满了生命力。

夏天有很多台风,常伴随着倾盆大雨,不管是坐车的人或拿雨伞的人,都会感受到雨的威力。大雨一下下来,夏天的热气都消失了,听着雨的声音,好像是催眠曲,让人很快入睡。

秋天的雨打落了枫红,枫叶在空中飘阿飘,形成一幅美丽的画;秋天的稻穗结实实实,低下头接受大雨的考验。雨则在空中左顾右盼,寻找同伴,找到后,跳入水池中,激起美丽的涟漪。

冬天的雨像针一样,寒风刺骨,雨滴一针一针的打着我,感觉又冰又痛,好像被碎冰砸到一样,这时的雨正穿着钉鞋在空中跳芭蕾。雨停后,出现了大家期待已久的美丽彩虹,彷彿预告着缤纷春天的脚步已近。

我喜欢雨,雨造就了许多美丽的景色,也滋润了大地,带来生机,使大地不再死气沉沉。

雨中五年级作文 篇2

又是一个阴雨绵绵的日子,我独自一人走在那条曾走过无数次的林荫小路上,心中的那种感觉连自己也很难形容,到底是怎样的一种感觉?是悲?是喜?还是无奈?虽然我年龄小,但我也不是个相信命运的人,但眼前的事实却不得不让我相信:人是不可与命运抗衡的!

还记得小茹也像我一样喜欢在雨中漫步,那种感觉是很惬意的。她和我是形影不离的好朋友,然而命运却与我俩开了一个玩笑,她患上不治之症永远地离我远去了。从此,雨中漫步独留我一个人。

还记得我与她的初识,也是在绵绵细雨中邂逅的。当时路上行人很少,很少,四周是那样的安静,甚至可以听到小雨打在树叶上那轻微的沙沙声。我放任自己的思绪肆意飞扬,漫步于林荫小路上。真的,那种美妙的感觉是无法用语言来表述清楚的!穿着花裙子,撑着一把可爱的小红伞的小茹迎面而来。她用大大的可爱眼睛友善地望着我,说:“姐姐,你也喜欢雨中散步啊!”“是啊。”无需多言,从此我与她成了知心的朋友。

而今一切都不太一样了,我有些伤感。其实有的时候,我自己也说不清楚到底是在寻找着什么,等待什么,还是在追忆什么?如今还是那条熟悉的不能再熟悉的小路,还是下着毛毛雨,只不过唯一不同的是,以前还有一个人和我并肩漫步。可如今她走了,走得是那样远,那样的遥不可及……

雨中五年级作文 篇3

六月的天就像小孩子的脸,说变就变。这天,我正在朋友家里玩,却感觉非常闷热。热得小狗不停地吐舌头,热得柏油马路都像快要被蒸发了一样,热得树木都奄奄一息,热得人们要不停地扇着扇子……。

尽管这样,我也丝毫没有起疑心,认为这是夏天里的常见的一种现象。所以我依旧玩着并没有要回家的念头。刹那间,雷公公敲着大鼓赶来了,风婆婆鼓着腮帮子吹来了,电奶奶弹着大琵琶也来了。雨无情地下着……它们似乎要在天空中举办一场隆重的“宴会”。

这下,刚才玩时的那股快乐劲早已烟硝云散。此时的我,除了乞求雨停,还能干什么呢?因为雨已经形成了一道道水柱从天而降,水面上不时泛起许多水泡。路面上的积水汇成了一条条小溪流。朋友也劝我:“先在我家里歇一会儿吧,这是夏天的雷阵雨,一会儿就停了。”我想了想朋友的话,也对,便留了下来。谁知过了好久,也不见雨有要停的意思,而且雨越下越大。我便有了冒雨回家的念头。于是,我打开门,一溜烟消失在了雨中。我顿时觉得衣服湿透了,一股冷流向我袭来。忽然,一阵熟悉的叫声从我的身后传来。我扭过头,透过朦胧的雨雾,隐约地看见一个人影,朝我奔来。啊,是朋友,只见他打着伞,慌慌张张地向我跑来。雨水溅湿了他的裤腿。他把伞向我这边斜了斜,说:“我送你回家吧。”听到这暖呼呼的话语,我不禁鼻子一酸,泪水混着雨水淌过了我的脸颊。一路上,我明显地可以感觉到,他不时地把伞推向我这边。看着她被淋湿的半个身子,我的心里像打翻的五味瓶,什么滋味都有。雨依然下着,我的身体被冻得冷冰冰的,一股暖流涌进来了我的心房。

回到温暖的家里,我站在窗前,回送着朋友渐渐远去的身影,我的视线模糊了。

雨中五年级作文 篇4

窗外又下起了蒙蒙细雨,我对着姥姥说:“走,我陪你出去散步吧!”“不去,外面下雨呢!”这个场景,让我不由地想起那场雨。

那时,我刚上五年级,周末在家有点空闲时间都抱着手机。“你陪我出去走走吧!”姥姥对着在沙发上玩手机的我说:“外面只是下小雨,还不晒,咱俩出去呼吸一下新鲜空气,多好啊!”“不去!”我态度决然。她叹了一口气,起身自己走了。想来也是孤独吧,一会儿就回来了。回来之后,在沙发上坐了一会儿,就拿着布子去整理房间了。我偶然抬起头,看到的都是她忙忙碌碌的身影。

“啪!”极为不和谐的声音骤然响起,打破了本来“和谐”的静默,我突然想到什么,急忙跑入自己的房间,看到了呆呆的姥姥,手中攥着抹布,宛若一个做错事的.小孩,再往地上看,是我最为心爱的杯子,我的心连同那个杯子碎成了玻璃片。她正要说什么,我就气愤地打断了她:“你在干什么啊!出去!”我当时几乎是把她推出去的。看着一地的渣子,我心如刀割,可只能将它们扫入垃圾桶,收拾好后,正要出去拿手机,就听到姥姥在沙发上胡乱点着我的手机,自言自语道:“哎!老了,就是老了,不中用了……连个桌子都擦不好,就是跟不上年轻人的脚步了,老了……老了……”这一句句话犹如一根根刺,刺入我心脏,霎时间窒息了空气。晶莹的泪水滴落在姥姥还未擦完的桌子上,显得那么扎眼,扎心。

从那刻起,我决定放下手机,扶起独自行走渐渐衰弱的姥姥,让她不再孤独,我挨近姥姥,安慰似的说:“没事,不就是一个杯子吗?碎了就碎了,旧的不去,新的不来!”这话说给姥姥听,也说给自己听。窗外的小雨渐渐稀疏,雨点落在地面,也落在我心上,激起阵阵涟漪,朵朵心事。

“没事,走,我带你出去,呼吸新鲜空气。”我牵起姥姥粗糙的手,拉着她缓缓地走出家门,感受彩虹色的爱与暖。

雨中五年级作文 篇5

风刮,雨刷,雷鸣,它们开了。

一朵朵颜色不统一的花,在街道、小路上开满了。这些颜色绚丽的花给灰沉沉的大地以独特的装点。这些花扎根在人们的手里,只在阳光热烈、细雨飘起的天气盛开。它们就是晴雨时被人们紧握手中的伞。

伞,各式各样:伞面花纹不一,伞柄样式有二:折伞和直伞,支架分可折和不可折,抓手有直立型和弯钩型。虽外形不一,但结构作用却都一致。伞,跟人体一样,身体各部分连接在一起,由统一的伞嘴上下运动决定伞的开合,而其他部分则跟随其一起进行伸缩运动。在这一上一下、一伸一缩的合力中,花开花谢。

伞柄是伞中最瘦弱、体态最平凡的一员。直直落落,上升下落。别人弯曲它直挺,人家艳丽它朴素。但是,出力时它却是主力队员——一个瘦弱的身躯却顶起宽大的伞,有时甚至需顶风而行。用不着时,它得将身体缩到那铁壳里,憋他个几天甚至几月才能“闪门出户”。一用着,就又在风雨中直直地挺着。

伞的支架弟兄众多,少的六个,多的十二人团团围住伞柄,均匀排列。它们人多力量却薄弱,不过是伞柄的帮衬而已。拿折伞来说,伞柄往上升,它们就往两边靠;伞柄一收缩,它们弟兄也齐齐跟着把身子缩成一团。但是没有它们可真不行,伞柄虽是个大力士,但若无他们左右相帮扶统一行动,那也绝不可能将一朵伞花撑起来的。

伞面可是天生的“美人坯子”,各种花纹,各种图案,各种颜色,一伞一世界,也绝不是夸张之辞。伞下之人的品味个性习惯也全在这一面上昭昭然了:简约之人伞多纯色,爱美之人必爱花伞,喜净之人伞也干净……以此说来,伞面亦脸面,千人千面。别看它备受人宠,但它可不是娇滴滴的公主,而是雨中的花木兰。你看,风雨中它始终抬头,任雨水冲击,随大风扑打。

伞虽平凡,但它们却将人们罩在了身下,一切风雨全由自己承受。所谓舍己为人,不计出生与美丑,在撑开的那一刹那就已成为一朵雨中盛开的花!

雨中五年级作文 篇6

成功的花儿,人们往往只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿却浸透奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨—题记

从前,我认为名人这时至高无上的,犹如天边一颗璀璨的星星,所有人都只能仰望着他们。上天十分厚爱他们,让他们有常人所不能匹敌的智慧。

但这时自从我读了《101个名人故事》以后,我明白名人不这时生下来就这时天才的,他们成功道路也不这时一帆风顺的阳关大道,也有阴暗的独木桥,也有充满荆棘的羊肠小道。在他们或得掌声与鲜花之前他们应对的困难,艰辛,失败……而他们却比常人多了一份坚持,毅力。

谁能想到著名的文学家—左思小时候成绩很差,经常被父母和先生责骂。谁又能想到著名的医学家—扁鹊冒着生命上山采药,如果稍不留意就坠入深谷,摔得粉身碎骨。谁又能想到中华史圣司马迁忍受了肉体和精神上的巨大痛苦花了整整十六光阴写史记。

正这时左思这种笨鸟先飞的精神,正这时扁鹊这种求知的信念,正这时司马迁这种惊人的毅力……这种精神、信念、毅力带领他们穿过独木桥、羊肠小道最后走向了成功之路。从而书写他们人生的华丽篇章,也成为人类历史上闪耀的星星。

回头想想,以前的生活实在太松懈了,遇到困难不敢知难而进只会退缩。下棋时碰到高手了,败在了他手下,也没有想怎样战胜他而这时胆怯不敢再与他下棋了。在学习上有不会做的,也不去理它,心想第二天老师会讲的。但这时读了这本书以后我要让自我的生活变得充实,遇到困难不再退缩。

不经历风雨怎样见彩虹,没有人能随随便便成功。让我们在风雨中成长在与困难的斗争中成功。

雨中五年级作文 篇7

 快放学了,天色突然变的昏暗走来,一道道闪电划过天空,耳边吃走了一阵阵轰隆隆的雷声,我的注意力全都入在了窗外,已经没有心情写作业了,心想:如果真的下起了雨,有没有人会来接我呢?  

“铃——”放学了,一场暴雨如临而至,雨水变成了一道道雨柱从天而降,像泼,像倒,路上都汇成了一条条小溪,树枝被雨打得弯下了腰,叶子也被冲刷得一尘不染。我心里越来越着急,听着雨噼噼啪啪的落地声,我如一只热锅上的蚂蚁一样。我等啊等,一直没有人来接我,看着一个一个离去的同学,我决定一个人回家,挽起裤腿,把书包塞进怀里,生气地冲回家。因为雨下得太大了,全身淋透了,我的半条腿都埋进了水里,趟着混浊的雨水,我一不小心踩进了水坑里摔倒了,浑身都是泥水,书包也溅湿了,我的心情坏极了。望着这无情的暴雨,我思绪万千……
  这时我头顶上的雨突然间停了,我一阵欢喜,我抬起头来却令我惊讶,哦!原来是邻居阿姨来了,阿姨慢慢地反我的扶起来,给了我一把雨伞,我接过雨伞,感动的无法用语言来形容,阿姨扶着我一路走了回去,这一路上我的脚极不听使唤,走一步滑一下,我只好双脚贴着地面一点一点地挪动,这时我才发现腿上还流着血,虽然有点疼,但心里却暖暖的。此时耳边回响起那熟悉的歌声:“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的明天……”
  雨中的偶然邂逅使我长大了,懂事了,明白了做任何事,也放过程很艰难,但结果会很快乐,今后的脚步会走的更快、更有力!

雨中五年级作文 篇8

在记忆的长河里,总有一些事情能够长久地温暖着我们。或许只是一件微不足道的小事情,但只要回想起来就会让人倍感幸福,让人记忆犹新。

那天我放学回家,出了拥挤的地铁,突然发现外面下起了雨,而我却没有带伞,这可怎么办呢?我还要转乘一趟公交车呢。我用手捂住头,几步跑到公交车站台,却发现站台上没有挡雨的棚子。

公交车还没有来,我身上已经被雨淋湿了,我心急如焚,心里默默祈祷公交车快点来。这时,旁边走过来一位叔叔,举着一把伞,对我说:“小朋友,没有带伞吗?快,到我的伞下来避避雨吧!”我很犹豫,因为我是这学期才开始独自回家的,爸爸妈妈一再嘱咐我不要跟陌生人说话,要注意安全。万一他是坏人呢?我还是小心点好。

叔叔见我迟疑,好像看穿了我的心思,对我说:“小朋友,我不是坏人,要不然,我把伞给你,等你上车了再还给我好吗?”说着,他就把伞递给了我:“快,拿着,你看你都淋湿了。”我顿时一阵脸红,接过伞:“谢谢叔叔,对不起,我不该怀疑您。要不还是我们一起打伞吧!”叔叔笑了:“不用,你打吧。你自己一个人回家就应该小心一些,警惕一点,你做得很对!”

这位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交车,他要坐的是专11路。在我们等车的过程中,他其实已经错过了两趟车了,但他坚持陪我,一直等到我要乘坐的473路进站。当我上车把伞还给他时,他已经被淋透了,雨水顺着他的脸往下淌,他冲我挥挥手:“注意安全啊,小朋友!”

我的眼睛湿润了,点点头,隔着窗户喊道:“谢谢您叔叔!”

这件事虽然看起来微不足道,但我却深受感动,也许人与人之间总会有一些“戒意”,但总有一些“善意”会消融我们心底的冰山,让我们感到温暖……

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