【精华】一年级作文锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的一年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
“沙沙沙……沙沙沙……”像是一曲清脆的歌谣，每天从大街小巷中传来。橘黄色的工作服，苍老的脸上挂满了汗珠。粗大的扫把在手中不停地挥舞，他们走过的地方一尘不染。他们是谁？没错。他们就是每天为城市梳妆打扮的清洁工。
正午，阳光炙烤着大地，风也屏住了呼吸。我与妈妈一起步行去超市购买今天所需的`食物。当路过一处台阶时，正在高温下作业的清洁工的身影映入了我的眼帘：他好像感受不到酷暑炎热，一手拿着簸箕，一手拿着扫把，正专心的扫地。突然，他跪下了。我走近一看，原来是有人在地上吐口香糖，扫不掉。只见他伸出手，用指甲麻利地刮着。大概过了五分钟，顽固的口香糖终于离开了地面。清洁工微微一笑，轻轻擦拭额头的汗珠，步伐欢快地离开了。
刚刚的那一幕深深地刻在了我的脑海中，挥之不去。
清洁工，一个令人无比敬佩的职业。他们默默无闻的优秀品质，感动了无数人，也值得我们每一个人学习！
一年级作文 篇2
人喜欢认真严格的数学老师,有人喜欢上课生动有趣语文老师,有人喜欢体育老师,而我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。
何老师她很年轻,身材中等,不胖也不廋。她上课认真,讲解生动,她教的发音和单词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不骂同学,她的课很受欢迎,我们都喜欢她。她对同学很耐心,每次上课前,她都要同学们背课文,她一个个评分,一个个过关,对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的英语水评都有很大的提高。在教师节来临之际,我衷心的感谢老师为我们做出的一切。
一年级作文 篇3
校歌，是校园文化提炼，是校园品位的一种标记。
“我们阳光少年，青春飞扬……”每当唱起我们实验学校校歌，我的心里就会有满满的自豪与喜悦。是的，这是我们实验学校每个学生的共同歌曲，也是我们共同的信念。
每当唱起校歌，我的心就会被触动，我能体味每一个音符背后的含义，同学们，你的心灵是否也被触动过?
“我们阳光少年，青春飞扬，金色年华相伴，相伴快乐时光。”我仿佛看到我们刚上初中时，同学们一张张天真烂漫的笑脸，一个个阳光少年，一个个青春形象，一个个充满希望，那是多么朝气蓬勃啊!
“采蜜百花园，酿造七彩的梦想，遨游学海中，吸纳万千气象。”教室里，同学们认真听讲，如同勤劳的蜜蜂，为了我们的未来，不停地采花酿蜜，不断充实自己。“读万卷书，行万里路。”我们在知识的海洋里，吸纳了万千气象。
丹阳实验学校，放飞青春的乐园……这一声声吟唱，是发自肺腑的对我们学校的赞美。
唱响校歌，我们激情飞扬。
一年级作文 篇4
一天早晨，两只可爱的小松鼠来到一片茂密的树林里。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多五光十色的花朵。两只顽皮可爱的小松鼠蹦蹦跳跳高高兴兴地来到一片高大的松树下。它们看见树上结满了又大又红的松果。
两只小松鼠馋得口水都流出来了。它们摇了摇尾巴，爬上了那棵高大的松树，摘了许许多多的松果，高高兴兴地回家了。
一年级作文 篇5
今天我和妈妈从奶奶家吃饭回来，刚进门时，我就看见有只大老鼠，在厨房里跳来跳去，连忙大声喊道：“妈妈!妈妈!家里有老鼠!”妈妈吓得不知所措，看了我一眼后，就急忙拿来扫帚和棒槌。
妈妈进了厨房，我紧紧地把厨房门关上。趴在厨房玻璃门上，看着妈妈与老鼠搏斗。只见妈妈左手拿着扫帚，右手拿着棒槌，老鼠在厨台上跑来跑去，妈妈就用棒槌紧跟在后面打，老鼠很狡猾，一会躲在切菜板后面，一会跑到冰箱后面，一会跑到地上，妈妈左手用扫帚按，右手用棒槌打，左右手并用，老鼠还是一次次逃脱。最后老鼠跑到玻璃门边上时，妈妈用扫帚顶住了老鼠。这时老鼠跑不掉了，瞪着两只乌溜溜的黑眼睛，妈妈连忙用棒槌开始敲打，老鼠一动不动了，确定老鼠真的打死了，妈妈才敢把扫帚放下来，把老鼠的尸体扫进了垃圾筒。最后，妈妈还是不放心，把垃圾袋扎紧紧的，连夜送到楼下去了，怕老鼠死而复生，太吓人了!
看着妈妈与老鼠搏斗的场景，感觉妈妈真的很勇敢，我更加地敬爱妈妈了。
一年级作文 篇6
天气已经渐渐转凉，我穿的衣服也在一件件增加。早上，我来到教室，脱下外套，随手一挂，就没有管它了。
放学后，我发现外套不见了，“咦？衣服呢？”又四处问，四处找，都没有答案。我开始回想：当时，我在讲台边捡掉下的水壶，挂在了……想啊想，脑袋都疼了，只好讲台桌边在又找了一回，还是没有，我长长地叹了口气，坐在椅子上发着呆。
“是外套！”值日生抱怨道。我一回头，居然已经有一桌子的衣物。大家都爱把衣服堆在那张桌子上，我想：也许我的衣服也在那里吧！我拼命翻找起来，有红领巾、马甲、校服……就是没有我的外套。坏了坏了，回家肯定要挨骂了。
我垂头丧气地走出校门，就在这时，保安叔叔递给我一件上面写了名字的外套。我大喊：“啊，我的衣服！”保安叔叔笑着说：“你们班的同学交给我的，说放学后让你带走”。听完后，我坏情绪一下子没有了，心里开心极了，我虽然不知道那位同学是谁，但真的要谢谢他（她）。
回家后，我把这件事记住一本小绘画本上，配上图画，放在书包里，用来时刻提醒自己以后不要丢三落四。
